Tim KKN UNS Literasi 76

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Sebelas Maret (UNS) yang tergabung dalam tim KKN UNS Literasi 76 Desa Soko meluncurkan program kerja baru berbasis hasil penyerapan bacaan bertajuk "Proyek Kreatif Literasi" bersama siswa-siswi Sekolah Dasar di Desa Soko. Program ini ditujukan khusus bagi anak-anak kelas 5 dan kelas 6 SD dengan sasaran mencakup seluruh SD Negeri di Desa Soko, mulai dari SDN Soko 1 hingga SDN Soko 4. Kegiatan ini bertujuan untuk mengasah daya kritis, pemahaman mendalam, serta kemampuan ekspresi kreatif siswa dalam mengolah isi buku bacaan menjadi sebuah karya visual dan keterampilan tangan.

Program kerja ini merupakan agenda kolaboratif yang dirancang dan dijalankan secara bersama-sama oleh seluruh anggota tim KKN UNS Literasi 76 Desa Soko. Pendekatan berbasis proyek (project-based literacy) dipilih untuk jenjang kelas tinggi agar anak-anak tidak hanya sekadar membaca dan mengulas teks, tetapi juga mampu menafsirkan isi cerita serta merealisasikannya dalam bentuk karya nyata, seperti poster cerita, peta pikiran (mind map) visual, diorama mini, hingga komik adaptasi sederhana.

Jadwal Pelaksanaan Program Proyek Kreatif Literasi

Rabu, 22 Juli 2026: Pelaksanaan di SDN Soko 1 dan SDN Soko 3.

Rabu, 29 Juli 2026: Pelaksanaan di SDN Soko 2.

Selasa, 4 Agustus 2026: Pelaksanaan di SDN Soko 4.

Penanggung jawab kegiatan menjelaskan bahwa pembuatan karya berbasis isi buku merupakan tahapan penting dalam mengarahkan literasi anak ke tingkat yang lebih produktif dan aplikatif.

"Untuk jenjang kelas 5 dan 6 SD, tantangan literasi bukan lagi sekadar mengeja atau mengenali cerita dasar, melainkan bagaimana mereka mengolah pesan bacaan menjadi gagasan baru. Melalui proyek kreatif ini, anak-anak diajak merefleksikan nilai-nilai utama, plot cerita, serta karakter tokoh ke dalam media visual buatan mereka sendiri," ujarnya.

Ketua KKN UNS Literasi 76 Desa Soko, Ilham, menyampaikan bahwa pemilihan sasaran siswa kelas 5 dan 6 SD di seluruh SD Negeri Desa Soko bertujuan untuk memperkuat keterampilan berpikir tingkat tinggi (High Order Thinking Skills) sebelum mereka melangkah ke jenjang sekolah menengah.

"Kami menjangkau SDN Soko 1 hingga SDN Soko 4 agar seluruh siswa kelas tinggi di Desa Soko mendapatkan pengalaman belajar yang eksploratif dan menyenangkan dalam menuangkan pemahaman bacaan," ungkap Ilham.

Secara umum, seluruh rangkaian kegiatan yang dilaksanakan secara bertahap di empat sekolah tersebut berlangsung dengan antusiasme tinggi. Siswa-siswi tampak bersemangat memilih buku bacaan penunjang dan menyiapkan berbagai perlengkapan kreasi, seperti kertas karton, gambar tempel, mewarnai, serta bahan daur ulang. Namun, selama proses pendampingan, tim mahasiswa menemui beberapa hambatan pembelajaran, terutama terkait menuangkan ide cerita menjadi konsep karya yang terstruktur.

"Saat diajak membuat proyek visual dari buku, sebagian besar siswa masih merasa kesulitan merangkum inti cerita dan menentukan bentuk visual yang tepat. Banyak yang bingung memilah poin penting dari isi buku untuk dituangkan ke dalam karya," tambah Ilham.

Untuk mengatasi hal tersebut, mahasiswa KKN memberikan bimbingan khusus berupa pembuatan kerangka konsep (sketsa ide) dan pendampingan kelompok secara terarah agar anak-anak lebih mudah mengekspresikan pemahaman mereka secara estetik dan informatif.

Program ini diharapkan mampu memberikan warna baru bagi pembelajaran literasi di lingkungan sekolah dasar Desa Soko. Melalui bimbingan langsung dari mahasiswa KKN, anak-anak dilatih untuk berpikir kritis, bekerja sama dalam tim, dan bangga atas hasil karya yang bersumber dari aktivitas membaca.

"Harapannya, kegiatan ini dapat menginspirasi para guru untuk terus menerapkan metode literasi kreatif di kelas. Semoga program ini menjadi pemantik tumbuhnya generasi muda Desa Soko yang cerdas, kritis, dan berdaya cipta tinggi," tutup Ilham.